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【党建】安徽省委组织部开展远程教育工作规范化建设年活动
更新时间:2017-04-28
 

编者按

 

  安徽省委组织部认真贯彻落实中央推进"两学一做"学习教育常态化制度化座谈会、全国组织部长会议和党员干部现代远程教育工作创新发展研讨会精神,召开省委党员干部现代远程教育工作领导小组会议,围绕全省基层党组织标准化建设,部署实施党员远程教育工作规范化建设年活动。制定规范化建设项目清单,推动教学资源建设、网络平台发展、管理学用工作、骨干队伍建设、运行保障机制等规范化、制度化,不断推进全省远程教育工作创新发展。

总的要求

 

  以全国、全省组织部长会议和全国党员干部现代远程教育工作创新发展研讨会、省委党员干部现代远程教育工作领导小组会议精神为指导,以党员电教远教“六个一”目标为引领,以扎实推进基层党组织标准化建设为契机,以解决重点难点问题为导向,着力强化远程教育工作宣传、教育、服务三大功能,坚持围绕中心、服务大局,明确标准、规范流程,夯实基础、推动创新,实现“以基层党组织标准化引领远程教育规范化、以远程教育规范化促进基层党组织标准化”。

 

  召开全省党员电教中心主任座谈会,制发2017年工作要点,部署远程教育工作规范化建设年活动。

 

目标任务

1推动教学资源建设规范化

结合实际制定制片工作计划,突出地方特色,明确标准要求。落实制片任务,按季度向省级资源库报送课件节目。积极向中央和省级党建电视栏目报送新闻。有条件的市、县(市、区)全面开办党建电视栏目,实现定期制播。坚持策划先行,完善制片机制,发挥组织部门工作优势,整合和依托专业力量联动推进制片工作。加强协作交流,营造制片氛围。各市每年推出1-2部在全省乃至全国有影响的精品佳作,各县(市、区)每年至少摄制1部优质作品。

 

 

  深入基层调研,督促指导远程教育学用工作。

 

2推动网络平台发展规范化

坚持围绕中心开展宣传教育,党建网站、微信公众号、手机报、远程教育播出平台互为依托、互联互通,形成集群效应。市、县(市、区)先锋网办网管网用网水平显著提升,电子政务系统管理规范,万村网页管理维护及时到位。在日常工作中有效运用。加大共产党员微信易信和安徽先锋网微信订阅使用力度,市级党建微信纳入安徽先锋网微信矩阵。安徽先锋手机报信息报送数量和形式符合要求,内容贴近基层实际。

 

 

  开展“百村调查”,查阅远程教育工作台账资料。

 

3. 推动管理学用工作规范化

远教站点在省直机关、省属高校、省属国有企业基层党组织全面拓展,并向其他领域基层党组织积极延伸,实现“有党组织的地方就有远程教育”目标。落实远程教育“必修课”、固定学习日制度,推动日常学用与党内组织生活有机结合,成为“三会一课”的重要内容,助力“两学一做”学习教育常态化制度化。以市为单位制定学用计划,每年确定1-2个特色学用活动主题。深入推进“双创双争”活动,促进学用成果转化。统一远教站点管理制度、学用记录和标示牌,运用后台管理系统加强学用管理。拓展远程教育服务功能,推行农村电子商务,开展便民服务,抓好党员群众技能培训,因地制宜推动远教文化广场建设。

 

 

  每年举办党员电教中心主任培训等系列示范培训班,邀请有关领导和专家授课。

 

4. 推动骨干队伍建设规范化

各级党员电教中心(远程办)机构健全,力量充足,人岗匹配,专业化能力较强。先锋网和远教站点配备专(兼)职管理员,以县(市、区)为单位登记备案,实行动态管理。各市制片骨干、评审专家、制作团队“三支队伍”健全完善。市、县(市、区)每年举办电教远教业务培训班,各级电教远教工作人员、先锋网和远教站点管理员要轮训一遍。开展经常性业务交流、观摩评比、岗位练兵等活动,电教远教工作队伍作风形象、能力素质有效提升。

 

 

5. 推动运行保障机制规范化

建立健全各级党员远程教育工作领导小组,推动党员远程教育工作列入基层党建工作“三个清单”,纳入各级领导班子和领导干部年度综合考核、各级党组织书记抓基层党建述职评议考核内容。规范系列平台运行标准和工作流程,完善协作融合、督查调研、培训交流、研判考评等工作机制。建立健全财政为主、党费为辅、多渠道补充的经费保障制度,将党员教育资源建设、平台运行维护、设施设备更新、骨干队伍培训等经费纳入各级财政年度预算。

 

 

  坚持开展季度综合研判和年度目标管理考评,评选全省远程教育工作先进单位。

实施步骤

1. 动员部署

紧密结合基层党组织标准化建设,按照规范化建设年活动目标任务,制定具体实施方案,进一步明确活动要求,细化工作标准和推进措施,广泛宣传发动。

 
2. 对标创建

对照规范化建设项目清单,找准薄弱环节和突出问题,制定争创细则,逐级分解任务,明确进度安排。加强工作跟进和分类指导,按照巩固先进、推动一般、整顿后进的思路,针对存在问题逐一整改,对标目标任务逐项落实。注重发挥典型带动作用,培育和确立一批党员远程教育规范化建设示范点,做到以点带面、以面促点,推动工作全面规范、整体提升。

 
3. 总结考评

自下而上做好规范化建设年活动的工作总结,制订和完善一整套远程教育工作制度机制,切实将活动实践成果固化为制度成果,建立健全工作长效机制。将活动开展情况作为党员电教远教工作年度目标管理考评的重要内容,总结提炼特色做法,加强推广运用。

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